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成都高考輔導沖刺,高考培訓機構哪里好?

時間:2019-10-25 11:39:15   來源:成都美博教育   作者:成都美博教育028-85081512

  • 學習資料

招生對象

2020年參加高考的學生

 

輔導課程

語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理

 

后進生

查缺補漏、鞏固古詩詞、文言文、現代文基礎知識常識、各類現代文、文言文閱讀題型剖析、作文審題立意、素材收集、結構創新技法

 

中等生

語言基礎知識綜合運用、掌握典型例題的解題策略、詩歌鑒賞題、現代文和文言文閱讀題答題技巧、高效突破閱讀、拓展寫作思維

 

優等生

文言文、現代文重難點題型解析和訓練、高考語文常見題型和解題思路總結與突破、狂練閱讀技巧、沖刺高分作

 

一對一

專注中小學課外輔導,課程根據學生的學習成績及學習能力,安排一線核心教學團隊與心理咨詢師對學生進行一對一的專項輔導

 

精品小班

診斷系統確立學科薄弱點,制定學習方案,無間斷課余免費教師陪讀答疑,為同學營造良好學習氛圍

 

高三語文二輪復習技巧:有關基礎知識

 

①將高三語文基礎知識(語音、字形、同義詞辨析、成語、病句、文言文閱讀)安排時,既要注意專題性,又要注意分散性。

 

②基礎知識中許多能力點的落實需要記憶,但不能盲目記憶,只靠功夫。如“惹是生非”中“是”字經常被誤寫為“事”,這主要是因為不了解“是”與“非”的關聯,“是非”在詞中是指矛盾,爭端。再如“寒暄”中的“暄”經常被誤寫為“喧”,仔細推究就會發現“寒”與“暄”是意義相反的兩個字,是指寒和暖,明白了這一點就不會再誤寫誤用了。

 

③對于高三語文病句,要著重注意用足例句。對精選出來的例句要堅持“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走戰略:辨就是能從結構性和語義性兩個層面辨別正誤;析就是能分析錯例屬于六種病句中的哪一類;改就是能將錯例修改正確,這一點雖然不是近年來高考的重點,但它非常有助于我們在正誤的比照中加深對各種病句類型的理解。通過三步走戰略,精耕細作,務求辨得準、析得清、改得正,從而真正做到精選精練,以一當十。只有這樣,才能跳出題海戰術,收到事半功倍的復習實效。

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文章來源于:培訓  頻道中的 

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